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	<title>Bibliotic 2010</title>
	<link>http://www.bibliotic.info/</link>
	<description>Bibliotic 2010 reunir&#225; en Medell&#237;n a m&#225;s de 500 archivistas, bibliotec&#243;logos, documentalistas, promotores de lectura, entre otros profesionales del sector para intercambiar experiencias de digitalizaci&#243;n de contenido, capacitarse en el uso de herramientas web 2.0 y enlazar los conocimientos de las redes de bibliotecas p&#250;blicas, privadas y virtuales con archivos, centros de documentaci&#243;n y museos.</description>
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		<title>Bibliotic 2010</title>
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	<item>
		<title>Galer&#237;a fotogr&#225;fica de la jornada de capacitaci&#243;n</title>
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		<dc:date>2009-05-17T21:08:02Z</dc:date>
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		<dc:language>es</dc:language>
		<dc:creator>Fernando Piraquive</dc:creator>

<category domain="http://bibliotic.info/spip.php?rubrique13">Talleres de capacitaci&#243;n 2009</category>


		<description>La jornada de capacitaci&#243;n del encuentro Bibliotic 2009 reuni&#243; en la Pontificia Universidad Javeriana y en la Hemeroteca de la Universidad Nacional a diversos profesionales de las ciencias de la informaci&#243;n y documentaci&#243;n en torno al acceso, uso de herramientas Web 2.0 y nuevas tendencias de producci&#243;n y socializaci&#243;n del conocimiento. &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;br /&gt;Pontificia Universidad Javeriana _________________________________________________________ &lt;br /&gt;Taller (...)


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&lt;a href="http://bibliotic.info/spip.php?rubrique13" rel="directory"&gt;Talleres de capacitaci&#243;n 2009&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://bibliotic.info/IMG/arton43.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;480&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;La jornada de capacitaci&#243;n del encuentro Bibliotic 2009 reuni&#243; en la Pontificia Universidad Javeriana y en la Hemeroteca de la Universidad Nacional a diversos profesionales de las ciencias de la informaci&#243;n y documentaci&#243;n en torno al acceso, uso de herramientas Web 2.0 y nuevas tendencias de producci&#243;n y socializaci&#243;n del conocimiento.&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Pontificia Universidad Javeriana&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Taller Bibliotecas 2.0&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dictado por:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;David Ram&#237;rez y Leonardo Ram&#237;rez &#8211; estudiantes de Ciencia de la Informaci&#243;n y Bibliotecolog&#237;a de la Pontificia Universidad Javeriana &#8211; Coordinadores de la red en Internet &lt;a href=&quot;http://www.hiperterminal.com&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.hiperterminal.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Galer&#237;a fotogr&#225;fica en:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://bibliotic.jalbum.net/Biblioteca%202.0/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://bibliotic.jalbum.net/Biblioteca%202.0/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Taller B&#250;squeda de informaci&#243;n avanzada en Internet&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dictador por:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Leonardo Machett - Profesor Pontificia Universidad Javeriana y Contacto para Colombia del Directorio IFLA / UNESCO sobre DHI / ALFIN: InfoLit Global. (Alfabetizaci&#243;n Informacional) &lt;a href=&quot;http://www.infolitglobal.info&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.infolitglobal.info&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Galer&#237;a fotogr&#225;fica en:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://bibliotic.jalbum.net/Taller%20B%C3%BAsqueda%20de%20informaci%C3%B3n/B%C3%BAsqueda/index.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://bibliotic.jalbum.net/Taller%20B%C3%BAsqueda%20de%20informaci%C3%B3n/B%C3%BAsqueda/index.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Taller Redes sociales para el intercambio de conocimiento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dictado por:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mario &#193;lvarez Ch&#225;varro - &lt;a href=&quot;http://www.marioalvarezch.blogspot.com&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.marioalvarezch.blogspot.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Comunicador Social de la Pontificia Universidad Javeriana y candidato a especialista en Tecnolog&#237;as de Informaci&#243;n de la Universidad Externado de Colombia, se desempe&#241;a como estratega de comunicaci&#243;n interactiva, basadas en investigaci&#243;n, gesti&#243;n y an&#225;lisis de los procesos de tecnolog&#237;a y cultura digital.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Galer&#237;a fotogr&#225;fica en:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://bibliotic.jalbum.net/Taller%20Redes%20Sociales/Redes%20sociales/index.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://bibliotic.jalbum.net/Taller%20Redes%20Sociales/Redes%20sociales/index.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Taller Internacionalizaci&#243;n y generaci&#243;n de redes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dictado por:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mauricio Romero. Microbi&#243;logo, con maestr&#237;a en ciencias biol&#243;gicas. Instructor en m&#233;todos avanzados de b&#250;squeda y software de apoyo en publicaci&#243;n cient&#237;fica en cursos de pregrado y postgrado en las universidades Javeriana y Nacional. Profesor de c&#225;tedra en comunicaci&#243;n cient&#237;fica de la Facultad de Ciencias, Pontificia Universidad Javeriana. Correo electr&#243;nico: &lt;a href=&quot;mailto:mromero@gmx.net&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;mromero@gmx.net&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mar&#237;a Alejandra Tejada. Coordinadora de Publicaciones Seriadas - Editorial Pontificia Universidad Javeriana. Administradora de Empresas, Pontificia Universidad Javeriana (2003), Universidad Javeriana. Conocimientos en gesti&#243;n de publicaciones cient&#237;ficas, desarrollo de redes de conocimientos, tecnolog&#237;as de la informaci&#243;n en publicaciones acad&#233;micas, management, gesti&#243;n de proyectos, responsabilidad social empresarial y emprendimiento social. Investigadora del grupo de Filosof&#237;a, moral y Pol&#237;tica del Instituto Pensar en el &#225;rea Ciencia, Tecnolog&#237;a y Sociedad; coordina la l&#237;nea de Gesti&#243;n del conocimiento, comunicaci&#243;n cient&#237;fica de la ciencias y cienciometr&#237;a. Correo electr&#243;nico: &lt;a href=&quot;mailto:maria.alejandra.tejada.gomez@gmail.com&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;maria.alejandra.tejada.gomez@gmail.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Galer&#237;a fotogr&#225;fica en:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://bibliotic.jalbum.net/Taller%20Internacionalizaci%C3%B3n/Internacionalziaci%C3%B3n/index.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://bibliotic.jalbum.net/Taller%20Internacionalizaci%C3%B3n/Internacionalziaci%C3%B3n/index.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Universidad Nacional de Colombia - SINAB&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Taller Administraci&#243;n de repositorios digitales con Dspace&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dictado por:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Arley Soto, Profesional en Sistemas de Informaci&#243;n, Bibliotecolog&#237;a y Archiv&#237;stica de la Universidad de la Salle. Coordinador de la Biblioteca Digital de la Universidad Nacional de Colombia. Ha recibido capacitaci&#243;n sobre la administraci&#243;n de Dspace por parte del Repositories Support Project (UK), sobre preservaci&#243;n digital por parte de la Coalition for Digital Preservation (UK) y sobre fundamentos de las bibliotecas digitales por parte de la red DELOS (EU). Ha participado como ponente sobre el tema de biblioteca digital en el Congreso Nacional de Bibliotecolog&#237;a (2008) y en el congreso Acceso 2.0 (2009).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Galer&#237;a fotogr&#225;fica en:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://bibliotic.jalbum.net/Taller%20Dspace/&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://bibliotic.jalbum.net/Taller%20Dspace/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;
Taller Gesti&#243;n electr&#243;nica de revistas con OJS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Galer&#237;a fotogr&#225;fica en:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://bibliotic.jalbum.net/Taller%20OJS/OJS/index.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;
http://bibliotic.jalbum.net/Taller%20OJS/OJS/index.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Ficha t&#233;cnica taller Internacionalizaci&#243;n y Generaci&#243;n de redes</title>
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		<dc:date>2009-04-19T16:17:25Z</dc:date>
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<category domain="http://bibliotic.info/spip.php?rubrique13">Talleres de capacitaci&#243;n 2009</category>


		<description>Las nuevas tendencias de la gesti&#243;n del conocimiento en la producci&#243;n intelectual del conocimiento exigen entender los procesos de indizaci&#243;n y posicionamiento del conocimiento desarrollado por una comunidad acad&#233;mica. Para ello es clave que los investigadores, grupos de investigaci&#243;n, gestores de investigaci&#243;n, bibliotecas y editoriales trabajen en conjunto y desarrollen estrategias de internacionalizaci&#243;n e impacto social de la producci&#243;n intelectual desarrollada por una comunidad acad&#233;mica.

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&lt;a href="http://bibliotic.info/spip.php?rubrique13" rel="directory"&gt;Talleres de capacitaci&#243;n 2009&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En este taller nos enfocaremos en:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;* &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;T&#233;cnicas para la elaboraci&#243;n de art&#237;culos cient&#237;ficos&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;1) Presentar la metodolog&#237;a para estimar &#237;ndices bibliom&#233;tricos en las bases de datos Thomson Web of Science y Scopus.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2) Exposici&#243;n de las pautas para la creaci&#243;n de redes de citaci&#243;n y de colaboraci&#243;n.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;* &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Estrategias para el gerenciamiento de publicaciones cient&#237;ficas&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;1) Analizar los est&#225;ndares nacionales e internacionales en la gesti&#243;n de publicaciones cient&#237;ficas. (Modelos de gesti&#243;n editorial).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2) Desarrollo de redes acad&#233;micas en la gesti&#243;n editorial, y modelos para la elaboraci&#243;n de revistas cient&#237;ficas electr&#243;nicas.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Nivel&lt;/strong&gt;: Intermedio y Alto&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Objetivos&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;* Conocer la estructura y herramientas de las bases de datos Web of Science y Scopus.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;* Potenciar los recursos investigaci&#243;n, docencia, grupos, consultor&#237;a, gesti&#243;n de proyectos acad&#233;micos.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;* Adquirir destrezas en la estimaci&#243;n de &#237;ndices bibliometricos en la escala nacional, institucional, grupos de investigaci&#243;n e individual.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;* Entender las din&#225;micas de est&#225;ndares de calidad de revistas internacionales y identificar modelos de gesti&#243;n editorial en revistas impresas y electr&#243;nicas.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Metodolog&#237;a&lt;/strong&gt;: Seminario te&#243;rico pr&#225;ctico del uso de las herramientas bibliom&#233;tricas y de an&#225;lisis de modelos de gesti&#243;n editorial. Taller individual y grupal sobre el desarrollo de las redes sociales e internacionalizaci&#243;n del conocimiento.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Duraci&#243;n&lt;/strong&gt; : 4 horas&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Perfil del participante&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Directores de grupos, gestores de investigaci&#243;n, investigadores, editores- asistentes y coordinadores de revistas impresas y/o digitales, editores de contenido digital, , docentes, profesionales y tecn&#243;logos en Bibliotecolog&#237;a, coordinadores de Centros de Informaci&#243;n p&#250;blicos y privados, profesionales y estudiantes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Beneficios /Competencias&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;* Los participantes tendr&#225;n las habilidades de b&#250;squeda y consulta de conocimiento cient&#237;fico, entrenamiento basado en ejercicios para el manejo de bases de datos (ISI, Scopus, Google Scholar, Scimago), habilidad para valorar y elegir conocimiento cient&#237;fico.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;* Interpretaci&#243;n y aplicaci&#243;n de &#237;ndices bibliom&#233;tricos (Factor de impacto, inmediatez, vida media, Scimago y h).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;* Elaboraci&#243;n de interpretaci&#243;n de historiogramas (HistCite).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;* Capacidad para implementar las condiciones internacionales y gestionar la revistas cient&#237;ficas impresas y electr&#243;nicas, por medio de herramientas de gesti&#243;n editorial y an&#225;lisis de contenidos de informaci&#243;n desde la perspectiva de impacto y visibilidad.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Talleristas&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mauricio Romero. Microbi&#243;logo, con maestr&#237;a en ciencias biol&#243;gicas. Instructor en m&#233;todos avanzados de b&#250;squeda y software de apoyo en publicaci&#243;n cient&#237;fica en cursos de pregrado y postgrado en las universidades Javeriana y Nacional. Profesor de c&#225;tedra en comunicaci&#243;n cient&#237;fica de la Facultad de Ciencias, Pontificia Universidad Javeriana. Correo electr&#243;nico:&lt;a href=&quot;mailto:mromero@gmx.net&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt; mromero@gmx.net&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mar&#237;a Alejandra Tejada. Coordinadora de Publicaciones Seriadas - Editorial Pontificia Universidad Javeriana. Administradora de Empresas, Pontificia Universidad Javeriana (2003), Universidad Javeriana. Conocimientos en gesti&#243;n de publicaciones cient&#237;ficas, desarrollo de redes de conocimientos, tecnolog&#237;as de la informaci&#243;n en publicaciones acad&#233;micas, management, gesti&#243;n de proyectos, responsabilidad social empresarial y emprendimiento social. Investigadora del grupo de Filosof&#237;a, moral y Pol&#237;tica del Instituto Pensar en el &#225;rea Ciencia, Tecnolog&#237;a y Sociedad; coordina la l&#237;nea de Gesti&#243;n del conocimiento, comunicaci&#243;n cient&#237;fica de la ciencias y cienciometr&#237;a. Correo electr&#243;nico: &lt;a href=&quot;mailto:maria.alejandra.tejada.gomez@gmail.com&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;maria.alejandra.tejada.gomez@gmail.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Fecha&lt;/strong&gt;: 15 de mayo 2009&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Hora&lt;/strong&gt;: 2: p.m&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Lugar&lt;/strong&gt;: Auditorio Jes&#250;s Mar&#237;a Fern&#225;ndez S.J. S&#243;tano 1 - Biblioteca General Pontificia Universidad Javeriana&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>[CUPOS AGOTADOS] &lt;br&gt;Ficha t&#233;cnica taller Redes sociales para el intercambio de conocimiento</title>
		<link>http://bibliotic.info/spip.php?article29</link>
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		<dc:date>2009-04-16T13:25:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		

<category domain="http://bibliotic.info/spip.php?rubrique13">Talleres de capacitaci&#243;n 2009</category>


		<description>El objetivo este taller es abordar el fen&#243;meno de las redes sociales como motor de inteligencia colectiva a partir de los procesos de cultura digital y desmitificar su nacimiento y ejercicio exclusivo en los entornos virtuales.

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&lt;a href="http://bibliotic.info/spip.php?rubrique13" rel="directory"&gt;Talleres de capacitaci&#243;n 2009&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Descripci&#243;n&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Se trabajar&#225; el concepto de red social desde su concepci&#243;n sociocultural con el fin de desmitificar su paradigma de concepci&#243;n digital y c&#243;mo las redes sociales se generan en un ejercicio de relaci&#243;n con las m&#225;quinas (dependencia tecnol&#243;gica), para ver los factores externos que influyen en el acceso y apropiaci&#243;n a la Internet. De esta manera, se finalizar&#225; con un ejercicio grupal de ejecuci&#243;n de una matriz de evaluaci&#243;n de gesti&#243;n de cambio con tendencias en redes sociales, la cual eval&#250;a el escenario tendencial de las redes y se finalizar&#225; con el an&#225;lisis de caso del la campa&#241;a Obama.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Nivel&lt;/strong&gt;: Intermedio&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Objetivos&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226; Contextualizar del concepto de Red Social&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226; Identificar los elementos que hacen Social a una Red Social&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226; Evidenciar los factores internos y externos que influyen en la generaci&#243;n de inteligencia colectiva&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226; Identificar las tendencias de las Redes Sociales&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226; Interiorizar el concepto de Gesti&#243;n de Cambio y de Gesti&#243;n de Conocimiento a partir de an&#225;lisis de caso.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Metodolog&#237;a&lt;/strong&gt;: Seminario-taller&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Duraci&#243;n&lt;/strong&gt;: 3 horas&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Talleristas&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Mario &#193;lvarez Ch&#225;varro&lt;/strong&gt; - &lt;a href=&quot;http://www.marioalvarezch.blogspot.com&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.marioalvarezch.blogspot.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Comunicador Social de la Pontificia Universidad Javeriana y candidato a especialista en Tecnolog&#237;as de Informaci&#243;n de la Universidad Externado de Colombia, se desempe&#241;a como estratega de comunicaci&#243;n interactiva, basadas en investigaci&#243;n, gesti&#243;n y an&#225;lisis de los procesos de tecnolog&#237;a y cultura digital.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Luisa Mesa Alem&#225;n&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Profesional en Ciencia de la Informaci&#243;n - Bibliotec&#243;loga de la Pontificia Universidad Javeriana con formaci&#243;n en Estudios Culturales de la misma Universidad. Actualmente se desempe&#241;a como docente en el Departamento de Ciencia de la Informaci&#243;n en el &#225;rea de arquitectura y m&#233;todos de recuperaci&#243;n de informaci&#243;n. Ha participado como ponente en diferentes seminarios en torno a la Bibliotecolog&#237;a y sus campos.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Fecha&lt;/strong&gt;: 14 de mayo&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Hora&lt;/strong&gt;: 2:00 a 5:00 p.m.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Lugar&lt;/strong&gt;: Transversal 4 No. 42 - 00 Edificio 67 - Jos&#233; Rafael Arboleda Tercer Piso (Sala Matrix) - Pontificia Universidad Javeriana&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>[CUPOS AGOTADOS] Ficha t&#233;cnica taller Bibliotecas 2.0.</title>
		<link>http://bibliotic.info/spip.php?article26</link>
		<guid isPermaLink="true">http://bibliotic.info/spip.php?article26</guid>
		<dc:date>2009-03-24T00:08:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		

<category domain="http://bibliotic.info/spip.php?rubrique13">Talleres de capacitaci&#243;n 2009</category>


		<description>Se estudiar&#225; el papel de la biblioteca como dinamizador de la sociedad de la informaci&#243;n usando la Web 2.0, el estado actual de la biblioteca 2.0 en Colombia, los paradigmas a los que debemos enfrentarnos como profesionales de la informaci&#243;n y permitirnos un espacio para la reflexi&#243;n sobre el papel de la biblioteca en la era de los nativos digitales.

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&lt;a href="http://bibliotic.info/spip.php?rubrique13" rel="directory"&gt;Talleres de capacitaci&#243;n 2009&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Se emplear&#225;n diferentes herramientas que permiten crear canales de comunicaci&#243;n bidireccional entre el usuario y la biblioteca en diversos formatos, tanto textuales como multimediales; s&#237;ncronos y as&#237;ncronos.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Nivel	&lt;/strong&gt;: B&#225;sico.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cualquier persona que haya usado correo electr&#243;nico est&#225; en la capacidad de tomar el taller.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Objetivos&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226; Reconocer algunas herramientas para el uso bibliotecario.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226; Usar dichas aplicaciones, valorando sus ventajas y desventajas.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226; Interactuar con otros profesionales de la informaci&#243;n y con la comunidad en la red.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Metodolog&#237;a&lt;/strong&gt;: Se realizar&#225; una sesi&#243;n inmersiva, donde cada participante interactuar&#225; con sus pares por diversas aplicaciones sociales.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Perfil del participante&lt;/strong&gt;: Archivistas, bibliotec&#243;logos, documentalistas, promotores de lectura y en general cualquier profesional de la informaci&#243;n con inter&#233;s en aprender nuevas tecnolog&#237;as para la Web.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Duraci&#243;n&lt;/strong&gt;:	3 horas&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;
Beneficios /Competencias&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226; Reconocer los diversos canales de comunicaci&#243;n que puede establecer una biblioteca con sus usuarios.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226; Desenvolver en diferentes ambientes virtuales, desde los textuales, pasando por los multimediales, hasta los tridimensionales, entendiendo su estilo y caracter&#237;sticas propias de interacci&#243;n.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226; Entender la Web 2.0 como actitud, su filosof&#237;a y esp&#237;ritu.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226; Capacidad para implementar soluciones de la Web social en su unidad de informaci&#243;n.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Talleristas&lt;/strong&gt;: David Ram&#237;rez y Leonardo Ram&#237;rez &#8211; estudiantes de Ciencia de la Informaci&#243;n y Bibliotecolog&#237;a de la Pontificia Universidad Javeriana &#8211; Coordinadores de la red en Internet &lt;a href=&quot;http://www.hiperterminal.com&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;www.hiperterminal.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Fecha&lt;/strong&gt;: 12 de mayo&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Hora&lt;/strong&gt;: 2:00 a 5:00 p.m.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Lugar&lt;/strong&gt;: Transversal 4 No. 42 - 00 Edificio 67 - Jos&#233; Rafael Arboleda Tercer Piso (&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Sala Matrix&lt;/strong&gt;) - Pontificia Universidad Javeriana&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Ficha t&#233;cnica taller B&#250;squeda de informaci&#243;n avanzada en Internet </title>
		<link>http://bibliotic.info/spip.php?article25</link>
		<guid isPermaLink="true">http://bibliotic.info/spip.php?article25</guid>
		<dc:date>2009-03-23T23:54:52Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		

<category domain="http://bibliotic.info/spip.php?rubrique13">Talleres de capacitaci&#243;n 2009</category>


		<description>Los participantes desarrollar&#225;n habilidades para acceder, evaluar y usar recursos de Internet (Web) aplicados a servicios de referencia en bibliotecas como eje fundamental en procesos educativos y de investigaci&#243;n.

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&lt;a href="http://bibliotic.info/spip.php?rubrique13" rel="directory"&gt;Talleres de capacitaci&#243;n 2009&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Objetivos espec&#237;ficos&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226; Reconocer los principios y problemas que contempla la b&#250;squeda y recuperaci&#243;n de Informaci&#243;n en Internet partiendo de su experiencia como referencistas, bibliotecarios, profesionales en ciencias de la informaci&#243;n etc.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226; Comparar las tecnolog&#237;as y servicios que ofrecen los principales buscadores y portales de Internet mediante la exploraci&#243;n a las tres principales herramientas gen&#233;ricas de b&#250;squeda y recuperaci&#243;n disponibles en la Web&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226; Utilizar las distintas t&#233;cnicas avanzadas para recuperar informaci&#243;n textual y no textual (fotos, gr&#225;ficos, mapas, sonidos, etc.) as&#237; como recursos de la Web invisible.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226; Definir y aplicar los criterios necesarios para evaluar la calidad de los servicios observados. Pero principalmente reconocer&#225;n la importancia de evaluar la calidad de los resultados que arrojan estas tecnolog&#237;as desde la perspectiva de un an&#225;lisis cr&#237;tico.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226; Identificar los retos de la b&#250;squeda y recuperaci&#243;n de informaci&#243;n que se presentan al usuario y por extensi&#243;n al referencista en el contexto de lo que se ha denominado Sociedades del Conocimiento. (Se dar&#225; una versi&#243;n resumida de las tecnolog&#237;as que comprende la Web Sem&#225;ntica de acuerdo a la disponibilidad del tiempo)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Nivel	&lt;/strong&gt;: B&#225;sico / Intermedio&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Metodolog&#237;a&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Se partir&#225; de una exploraci&#243;n inicial del tema mediante la formulaci&#243;n de preguntas generativas que permitan conectar los temas a experiencias y a conocimientos preliminares que expresen los participantes. Luego se aclarar&#225;n los temas y contenidos del taller mediante ejercicios y ejemplos reales por parte del docente con la participaci&#243;n activa de los participantes.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Se finaliza con una fase final de aplicaci&#243;n donde los participantes evidenciar&#225;n la comprensi&#243;n de los temas vistos en el taller a trav&#233;s de ejercicios en pantalla y la puesta en com&#250;n de los resultados obtenidos.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Perfil del participante&lt;/strong&gt;: Est&#225; orientado a referencistas, bibliotecarios, profesionales en ciencias de la informaci&#243;n, docentes, personal bibliotecario etc.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Duraci&#243;n&lt;/strong&gt;: 3 horas&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Beneficios /Competencias&lt;/strong&gt;: Los participantes reconocer&#225;n la importancia de identificar claramente las necesidades de informaci&#243;n de sus usuarios, realizar&#225;n el proceso de b&#250;squeda privilegiando la evaluaci&#243;n de la informaci&#243;n recuperada empleando para ello las tecnolog&#237;as disponibles hoy en d&#237;a en la Web. As&#237; mismo, ellos tendr&#225;n conciencia de un adecuado uso de estos recursos y de los deberes y responsabilidades que el ejercicio de referencista demanda.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Tallerista&lt;/strong&gt;: Leonardo Machett - Profesor Pontificia Universidad Javeriana y Contacto para Colombia del Directorio IFLA / UNESCO sobre DHI / ALFIN: InfoLit Global. (Alfabetizaci&#243;n Informacional) &lt;a href=&quot;http://www.infolitglobal.info&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.infolitglobal.info&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Fecha&lt;/strong&gt;:13 de mayo&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Hora&lt;/strong&gt;: 2:00 a 5:00 p.m.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Lugar&lt;/strong&gt;: Sala costado occidental de la Hemeroteca - Cuarto piso - Biblioteca General - Pontificia Universidad Javeriana&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>[CUPOS AGOTADOS] &lt;br&gt;Ficha t&#233;cnica taller Gesti&#243;n electr&#243;nica de revistas con Open Journal System</title>
		<link>http://bibliotic.info/spip.php?article24</link>
		<guid isPermaLink="true">http://bibliotic.info/spip.php?article24</guid>
		<dc:date>2009-03-23T23:39:46Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		

<category domain="http://bibliotic.info/spip.php?rubrique13">Talleres de capacitaci&#243;n 2009</category>


		<description>Curso de introducci&#243;n a Open Journal System para conocer los &#250;ltimos avances con respecto a sistemas que controlan el flujo editorial en l&#237;nea, cumpliendo con normas internacionales e integraci&#243;n de tecnolog&#237;as Web 2.0.

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&lt;a href="http://bibliotic.info/spip.php?rubrique13" rel="directory"&gt;Talleres de capacitaci&#243;n 2009&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Descripci&#243;n&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;* Se aprender&#225; c&#243;mo crear y administrar en l&#237;nea una revista digital.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;* Exposici&#243;n de las caracter&#237;sticas y la arquitectura de OJS, as&#237; como las recomendaciones para su administraci&#243;n y mantenimiento.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;* Se abordar&#225;n todas las opciones de administraci&#243;n del &#8220;front-end&#8221; de OJS: conceptos t&#233;cnicos b&#225;sicos, roles de OJS (Gestor, Autores, Editores, Revisores y Lectores), creaci&#243;n y configuraci&#243;n de revistas, metadatos, identificadores (DOIs), usuarios, opciones de autenticaci&#243;n, herramientas de lectura, exportaci&#243;n de citas, RSS, alertas, noticias y protocolo OAI-PMH.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Nivel	&lt;/strong&gt;: B&#225;sico / Intermedio&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Objetivo&lt;/strong&gt;:	Brindar los conocimientos necesarios para realizar una administraci&#243;n efectiva de revistas digitales con OJS.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Metodolog&#237;a&lt;/strong&gt;:	Taller pr&#225;ctico, acompa&#241;ado de aclaraciones te&#243;ricas y recomendaciones sobre la mejor manera de administrar OJS. Cada participante realizar&#225; ejercicios individuales en un computador con acceso a un servidor de pruebas con OJS preinstalado. El taller no incluye pr&#225;ctica sobre la instalaci&#243;n de OJS.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Duraci&#243;n	&lt;/strong&gt;: 4 horas&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Perfil del participante&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Editores de revistas acad&#233;micas impresas y/o digitales, editores de contenido digital, profesionales y tecn&#243;logos en Bibliotecolog&#237;a, coordinadores de Centros de Informaci&#243;n p&#250;blicos y privados, profesionales y estudiantes de diferentes &#225;reas interesados en el manejo de publicaciones peri&#243;dicas en l&#237;nea.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Beneficios /Competencias&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;El asistente estar&#225; en capacidad de administrar una revista utilizando el software Open Journal System, incluyendo la creaci&#243;n y configuraci&#243;n de revistas y secciones; la configuraci&#243;n de flujos de trabajo en l&#237;nea de la revista; la asignaci&#243;n de permisos para administraci&#243;n, edici&#243;n, lectura y acceso; la edici&#243;n de metadatos bajo Dublin Core; el registro de la revista en directorios y cosechadores de metadatos OAI-PMH; la activaci&#243;n de RSS; y otros servicios en l&#237;nea como suscripciones, agregaci&#243;n de contenido por parte de los lectores y exportaci&#243;n de citas bibliogr&#225;ficas.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Tallerista:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Arley Soto, Profesional en Sistemas de Informaci&#243;n, Bibliotecolog&#237;a y Archiv&#237;stica de la Universidad de la Salle. Coordinador de la Biblioteca Digital de la Universidad Nacional de Colombia. Ha recibido capacitaci&#243;n sobre la administraci&#243;n de Dspace por parte del Repositories Support Project (UK), sobre preservaci&#243;n digital por parte de la Coalition for Digital Preservation (UK) y sobre fundamentos de las bibliotecas digitales por parte de la red DELOS (EU). Ha participado como ponente sobre el tema de biblioteca digital en el Congreso Nacional de Bibliotecolog&#237;a (2008) y en el congreso Acceso 2.0 (2009).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;GRUPO 1&lt;/strong&gt; CUPOS AGOTADO&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Fecha:	15 de mayo 2009
&lt;br /&gt;Hora:	9:00 a.m. a 1:00 p.m
&lt;br /&gt;Lugar: Sala de capacitaci&#243;n No 4 - Hemeroteca Nacional Universitaria Avenida Eldorado No.44 A 40&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;GRUPO 2&lt;/strong&gt; CUPOS DISPONIBLES&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Fecha:	por confirmar 12 o 13 de mayo
&lt;br /&gt;Hora:	9:00 a.m. a 1:00 p.m
&lt;br /&gt;Lugar: Sala de capacitaci&#243;n No 4 - Hemeroteca Nacional Universitaria Avenida Eldorado No.44 A 40&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>[CUPOS AGOTADOS] Ficha t&#233;cnica taller Administraci&#243;n de repositorios digitales con Dspace</title>
		<link>http://bibliotic.info/spip.php?article23</link>
		<guid isPermaLink="true">http://bibliotic.info/spip.php?article23</guid>
		<dc:date>2009-03-23T23:31:18Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>es</dc:language>
		

<category domain="http://bibliotic.info/spip.php?rubrique13">Talleres de capacitaci&#243;n 2009</category>


		<description>Curso de introducci&#243;n a Dspace, software de c&#243;digo abierto desarrollado por las Bibliotecas del MIT y Hewlett Packard Labs. Dspace es un sistema de repositorio digital que permite capturar y describir documentos digitales.

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&lt;a href="http://bibliotic.info/spip.php?rubrique13" rel="directory"&gt;Talleres de capacitaci&#243;n 2009&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Descripci&#243;n&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;* Exposici&#243;n de las caracter&#237;sticas y la arquitectura de Dspace.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;* Recomendaciones para su administraci&#243;n y mantenimiento.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;* Se abordar&#225;n todas las opciones de administraci&#243;n del &#8220;front-end&#8221; de Dspace: conceptos t&#233;cnicos b&#225;sicos, &#237;tems, colecciones, comunidades, personalizaci&#243;n de las colecciones utilizando html, metadatos, identificadores, enlaces de documentos entre colecciones, usuarios y grupos opciones de autenticaci&#243;n, flujos de trabajo, RSS, OAI-PMH, alertas, noticias y archivos para configuraci&#243;n.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Nivel	&lt;/strong&gt;: B&#225;sico / Intermedio&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Objetivo&lt;/strong&gt;: Brindar los conocimientos necesarios para realizar una administraci&#243;n efectiva de repositorios digitales con Dspace.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Metodolog&#237;a&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Taller pr&#225;ctico, acompa&#241;ado de aclaraciones te&#243;ricas y recomendaciones sobre la mejor manera de administrar Dspace. Cada participante realizar&#225; ejercicios individuales en un computador que tendr&#225; pre-instalado el software Dspace. Al finalizar el taller, cada participante recibir&#225; un CD para practicar en casa. El curso no incluye pr&#225;ctica sobre la instalaci&#243;n de Dspace.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Duraci&#243;n&lt;/strong&gt;: 3 horas&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Perfil del participante&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Profesionales y tecn&#243;logos en Bibliotecolog&#237;a, coordinadores de Centros de Informaci&#243;n p&#250;blicos y privados, directores de bibliotecas y archivos hist&#243;ricos, editores de contenido digital, profesionales y estudiantes de diferentes &#225;reas interesados en la publicaci&#243;n y preservaci&#243;n digital.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Beneficios /Competencias&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Al terminar el taller, el asistente estar&#225; en capacidad de administrar un repositorio digital basado en Dspace, incluyendo la creaci&#243;n de colecciones digitales, la configuraci&#243;n de flujos de trabajo, la asignaci&#243;n de permisos para edici&#243;n y acceso, la edici&#243;n de metadatos bajo Dublin Core, el registro del repositorio en directorios y cosechadores de metadatos OAI-PMH, la activaci&#243;n de RSS y otros servicios en l&#237;nea.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Tallerista:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Arley Soto, Profesional en Sistemas de Informaci&#243;n, Bibliotecolog&#237;a y Archiv&#237;stica de la Universidad de la Salle. Coordinador de la Biblioteca Digital de la Universidad Nacional de Colombia. Ha recibido capacitaci&#243;n sobre la administraci&#243;n de Dspace por parte del Repositories Support Project (UK), sobre preservaci&#243;n digital por parte de la Coalition for Digital Preservation (UK) y sobre fundamentos de las bibliotecas digitales por parte de la red DELOS (EU). Ha participado como ponente sobre el tema de biblioteca digital en el Congreso Nacional de Bibliotecolog&#237;a (2008) y en el congreso Acceso 2.0 (2009).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Fecha:&lt;/strong&gt; 14 de mayo 2009&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Hora:&lt;/strong&gt; 9:00 a.m. a 12:00 m&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Lugar:&lt;/strong&gt; Sala de capacitaci&#243;n No 4 - Hemeroteca Nacional Universitaria Avenida Eldorado No.44 A 40&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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